viernes, 29 noviembre de 2024

El Tercer Ojo

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Educación no descarta el regreso a clases virtuales

La decisión del cambio de modalidad debe ser asumida de manera zonificada, tras evaluar los reportes de salud, indicó el Viceministerio de Educación Regular.

De continuar en ascenso los contagios de la COVID-19 en el país, no se descarta volver a las clases virtuales, informó este jueves el viceministro de Educación Regular, Bartolomé Puma, tras destacar que la medida será evaluada la siguiente semana.

Los ministros de Educación, Edgar Pari y de Salud, Jeyson Auza, anunciaron este jueves en la mañana que el descanso pedagógico se amplía por una semana más ante el ascenso de contagios por COVID-19 en la quinta ola de la pandemia. Los estudiantes retornarán a clases el lunes 25 de julio.

En caso que siga en ascenso los contagios, la Resolución 001/2022 nos indica las tres modalidades de clases presencial, semipresencial y a distancia, y tal vez tomaríamos la modalidad a distancia para no seguir ampliando el descanso pedagógico”, sostuvo Puma.

Aclaró que la decisión del cambio de modalidad debe ser asumida de manera zonificada, tras evaluar los reportes de salud.

“Si hay un contagio en la unidad educativa, el director, la junta escolar, el representante de los estudiantes, el centro u hospital más cercano y los padres de familia determinarán el cambio de la modalidad, siempre y cuando haya contagios”, aclaró.

El Viceministro recomendó a los padres de familia acudir a los centros de salud para vacunar a sus hijos contra el COVID-19.

“Para que nosotros volvamos a clases presenciales, los estudiantes debemos estar vacunados, para que no corran riesgo de contagiarse; es fundamental la vacuna y esta semana tienen que aprovechar para recibir la vacuna porque de los niños y adolescentes ya inmunizados tienen menos riesgo de enfermarse, sin vacuna el riesgo es mucho mayor”, dijo.

Según Puma, la cobertura de vacunación de los niños de cinco a 11 años llega a 46,1% y de 12 a 17 años alcanza al 55%.

Fuente/reduno.com.bo

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